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Resumen

Violencia en el ámbito de la educación superior pública

Ficha catalográfica

INF-2017-22

Inv.3803

Marroquín Suárez, Hilda Beatriz coordinadora

Violencia en el ámbito de la educación superior pública / coordinador Hilda Beatriz Marroquín Suárez y Jessica Rosemery Lemus Herrera. - - Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, Dirección General de Investigación, Programa Universitario de Investigación en Educación, Escuela de Ciencia Política, 2017. 61 páginas : ilustraciones.

​Descriptores: ​
* Delincuencia * Seguridad * Robo * Agresión

REsumen

En la presente investigación se aborda fundamentalmente la problemática de la violencia específicamente referida a hechos delictivos que ocurren en el espacio del campus de la Universidad de San Carlos que refleja la problemática de toda Guatemala, entre los más recurrentes: robos, asaltos, agresiones, violaciones, entre otros, a través de las diferentes expresiones vertidas por una muestra representativa de estudiantes, administrativos y docentes. El análisis de datos se hizo a través de la cuantificación de las respuestas de la información obtenida de diferentes autoridades entrevistadas y la observación directa con lo cual se intentó conocer la realidad, a través de las siguientes unidades de análisis: 1) identificando y describiendo las características de los delitos, cuáles son estos delitos, donde y cuando ocurren, 2) características generales de las víctimas, los daños y pérdidas sufridas y 3) la atención que reciben de las autoridades encargadas de la seguridad dentro de la universidad. Estos hechos ocurren en este ámbito social y actualmente es imposible conocer su magnitud real, considerando que no existen registros estadísticos que cuantifiquen estos eventos, y sin esta información no es posible diseñar estrategias acordes a la realidad. Los resultados se consideran una voz de alerta para las autoridades, es necesario realizar campañas de información y sensibilización que permitan prevenir estos hechos, hay que incentivar la denuncia en la población universitaria cuya cantidad se incrementa año con año, registrar los hechos y diseñar e implementar protocolos para atender esta problemática de manera integral.
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